教务工作

 

“生动”课堂,我们在推进中前行——余新镇中心小学五年级语文教研组开展教研活动

添加日期:2018/5/15 14:20:23    点击率:149    来源:     录入人:杨惠萍

5月15日上午,余新镇中心小学502班的教室里,孙丽芳老师正在执教五下语文《刷子李》一课。老师和孩子们一起感受刷子李这个栩栩如生的鲜活的人物形象,从小事中窥见人物的大本领、大智慧。

孙老师教态自然和蔼,仪表端庄,举止从容,注重师生平等对话和情感交流,语言干净、简洁生动,有节奏感,有激情、富有启发性。

为了上好这堂课,孙老师作了充分的准备。她课前查阅资料,编写教案,制作课件,精心设计“学习单”,从各方面认真准备,整体设计体现了“生动课堂”及语文新课标的教学理念。孙老师能够准确地、认真地研究教材的重难点,精心设计了各个教学环节,巧妙调控教学过程,使教学环节都活泼有趣,引人入胜,充分调动了学生的积极性,使学生真正在愉快中学习。

孙老师这节课跟她以往上的公开课略有不同,本节课学生探究的问题来源于学生自己,然后再通过自读感悟,小组合作,最后进行集体分享,教师适时引领、点拨。在品读领悟、感受人物特点的同时渗透学法、写法的指导。502班的孩子们对小组合作学习形式已经掌握得十分娴熟,因此小组汇报也尤其精彩。学生能抓住重点词句品味冯骥才语言的通俗有趣、准确生动,孩子们的分享有自己独特的见解,课堂上可以说是精彩不断。整堂课通过师生对话、生生对话、生本对话、情感朗读,孩子们咀嚼到了语言文字的味道,品味到了语言文字给他们带来的无限快乐。孙老师注重学生自主学习能力的培养,培养学生的语感,增强学生的积累,提高语文素养。学生的表现让听课老师们赞赏不已。  

本次活动,无论是上课的老师还是听课老师,都感觉受益匪浅。本次语文教研活动虽然结束了,但是老师们思考不停止,脚步不停步,相信老师们会在不断地思考、尝试与探索中快速成长。(文/杨惠萍 摄影/林惠玲)